托福口语并不可怕，它的提升是有办法的，而且需要遵循正确的办法。下面是记者给大伙推荐的托福口语提升办法，大伙可以作为参考。
托福口语的Question 3～6是综合口语部分。在这部分，考生需要听一段对话或独白，或是先读一篇短文然后听一个简短的对话或独白，最后答卷。
这部分需要考生将听、说、读各种能力结合起来，因此称为综合口语。依据考查话题的不同，综合口语部分的内容可以分为校园场景和学术讲坛两类。考试形式这样复杂是什么原因为了让考生提前感受美国的校园生活及讲课形式。
1. 校园场景：Question 3 & 5的话题都是关于校园生活和学习的。这部分的单词困难程度不高，场景贴近考生的校园生活，所以一般情况下阅读和听力部分的困难程度对于考生来讲都不太大。
Question 3题型介绍：考生会先得到40～45秒的时间看一篇短文，短文一般是学校的一则公告或学生发起的倡议等。然后考生会听到一段对话，针对阅读的内容表达怎么看和相应的原因。需要考生总结录音中某个人物的看法及理由，不需要考生加入主观评价。
之后考生会得到30秒的备考时间，陈述时间为60秒。Question 5题型介绍：考生会听到一段对话，对话中会谈到一个问题与解决问题的两个策略，两个策略各有利弊。题目需要考生分别讲解问题和策略，然后选择其中一个策略并且说明理由。之后考生会得到20秒的备考时间，陈述时间为60秒。
2. 学术讲坛：这一部分的话题涉及到不少范围，常常出现的学科包含心理学、商科、动物学和植物学，偶尔会有艺术史。Question 4 & 6是这种题目。
Question 4题型介绍：第一是阅读部分，考生要先读一篇文章，文章会向考生简单介绍某个学术名词，语言一般比较抽象。听力部分是教授在课上用一两个具体、生动的例子来讲解阅读文章中出现的名词。这道题需要考生结合阅读和听力的内容，说明听力材料中的例子是怎么样讲解阅读材料中的名词的。
考生会得到30秒的备考时间，陈述时间为60秒。Question 6题型介绍：在这一部分考生会直接听一段学术讲坛。教授在刚开始会讲解一个定义或提出一个问题，然后通过一些细节来讲解或说明这一定义或问题。题目需要考生依据听到的看法和事例来讲解这一定义或问题，即整理、复述讲坛的主要内容。
以上就是记者给大伙推荐的托福口语能力提高办法，期望可以给大伙学习带来帮助。
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