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雅思matching题如何做

来源:www.sunfk.com 2025-08-03

雅思matching题怎么做

Matching是IELTS最常考的题型之一,每次考试至少有一组,有时候达到两组甚至更多,应该引起同学们的看重。下面记者对你说雅思matching题如何做,大伙一块儿看看吧!

雅思matching题如何做:

仔细阅读题目需要,搞清选项和题目之间的关系。

虽然都是从属关系,但也有非常大的不同。有些是汽车制造公司和它们的设计特征,有些是会所和它们举办的活动等等。所以在做题前必须要仔细阅读题目需要,搞清选项和题目之间的关系。

先把题目从头到尾看一遍,尽量多记些关键字。

做这种题,通读一遍原文一般是不可防止的,但最好只读一遍原文。能做到这点的首要条件是:在读原文之前,先把题目从头到尾看一遍,记住尽量多的题目中关键字。如此,在读文章时,就了解要找什么东东。比如,前面介绍的中文阅读文章,在做题前应看以下1-4题,了解要找:狗不里包子、黄浦大桥、天安门、十八街麻花。在读文章是,就特别注意这类词。这么做的重要原因是由于这种题型没顺序性,假如只看第1题:狗不理包子,就阅读原文。狗不理包子的描述在原文任何地方都大概,大概就在文章的结尾处。如此,你读完一遍文章,只做了一个第1题,做第2题时,你还需要从头再阅读原文,如此非常费时。

这一步是做这种题型的重点,不然,就会导致反复地读原文,费时。

从头到尾迅速阅读原文,遇见所记住的关键字或其对应词,当即解答该题。

从头到尾依顺序迅速阅读原文,在阅读原文时,注意探寻所记住的题目中的关键字,假如关键字是专用名词或非常生僻的词,一般在原文中出现的就是该词本身,不然会有近义词或同义表述的对应。选项常常是一些专用名词,包括大写字母。这个时候,在阅读原文时,应特别注意包括大写字母的地方,注意其前后的词是不是与所记住的关键字相同或相对应。在阅读原文是,要特别注意原文中一些有特别标记的词,如反复出现的词、括好里的词、引号里的词、黑体字、斜体字,这类词常常是题目中的关键字或其改写。

假如关键字比较抽象,譬如是专有名词或者非常生僻的词,不好记忆,大伙也不要害怕。这可能是件好事,在原文中出现的非常可能就是该词本身。所以即便记不住,在阅读原文时,可以使用边读文章边看选项的办法。

由于在读原文之前,已把题目从头到尾看了一遍,所以最好只读一遍文章就能做出绝大部分的题目。譬如一组6个题目,能找到4-5个。

雅思阅读matching题型答卷方法:

在原文中将作者及其看法用线划出。

作者都包括大写字母,有些还有年代,表明是什么时间提出来的看法,所以一般都最好找。他的看法在他的名字之前或者之后。表述看法一般有两种办法:

A. 看法在作者的名字之前;比如:

IN TERMS OF TIME, WOMEN PERFORMAPPROXIMATELY 90 PER CENT OF CHILD CARE TASKS AND 70 PER CENT OF ALL FAMILYWORK,AND onLY 14 PER CENT OF FATHERS ARE HIGHLYPARTICIPANT IN TERMS OF TIME SPENT ON FAMILY WORK

A. 看法在作者的名字之后;比如:

DEMO AND ACOCK,IN A RECENT US STUDY, ALSO FOUND THAT WOMEN ConTIMUE TO PERFORM

A ConSTANT AND MAJOR PROPORTION OF HOUSEHOLD LABOURACROSS ALL FAMILY TYPES,REGARDLESS OFWHETHER THEY ARE EMPLOYED OR NON-EMPLOYED IN P人工智能D WORK。

看题目的第一个看法,最好了解它的意思,或者找出其中几个关键字。

做这种题型,应该一道题一道题的做。先看题目的第一个看法,最好能了解它的意思。不然,找出其中的几个关键字。

将此看法与原文划线处一一对应。意思相同的或关键字对应上的即为答案。

答案确定后,在原文看法处写上此题的题号。原文的每一个看法只能与一个题目相对应,所以将已经与某题目对应的看法做上标记,在做其它题目时,就不需要看这个看法了。

依此办法做其它题目。

雅思配对题剖析:

第一,要知道搭配题。一般来讲,搭配题由题目说明,选项集合,题目集合三部分组成。题目说明中会进一步具体需要考生依据某种关系将各题目与其选项搭配。搭配题主要考查考生的查读和迅速阅读的能力,即飞速从文章中查找细节的能力,而非对句子或段落的完整的理解。鉴于此,考生便完全没必要将文章重头到尾仔细研读,困恼于复杂的句子或长长的段落,在“乱”中纠结,而应学会适合的解题方法和步骤,“避重就轻”,绕过层层叠嶂,自然会柳暗花明。

第二,解题步骤。当然,要先看题目说明,由于题目中有时是一对一,有时是一对多,致使有的选项会多次用,有的根本不需要,只不过迷惑考生。所以仔细阅读题目说明,看清题目需要,再确定相应的答卷方法,会让考生在答卷过程节省不少时间。接着,俗话说“擒贼先擒王”。考生若要找到答案,需要正确的定位,也就是找到题目或选项中的关键字,一般是容易辨认的简短的标志性的词,或斜体,大写,括号,引号等,这就是“中心词”或“词眼”,所谓的“王”,然后回到原文查找并标记信息点,仔细剖析理解上下文意思,确定答案。

最后,解题方法。正确的解题方法可以让考生扬长避短,以智取胜的相当有效的方法。搭配题中,最常见的有以下几类:排除法:优点--可以缩小选项范围,但应适合的运用,一般适用于一对一;缺点--不适于一对多,但考试中一对一状况不多见。同义替换:优点--防止纠结生词,难词,长词词义的把握;缺点--需要考生有较强的剖析能力和理解能力,通过选项和题目甚至及原文上下文的理解,才能进行同义转换。

如何做雅思阅读Heading题:

1.依据文章结构做Heading

因为雅思阅读以说明文和议论文为主,所以决定了文章的写作模式比较固定。一般会在文章的开头引出主题或提出论点,然后在中间段落进行实证或逻辑剖析,在文章最后进行结论,或者提出对将来的展望。因此假如大家对文章的开头结尾段常用词语熟知,有些时候可以事半功倍。譬如在The Impact of Wilderness Tourism 一文中:

Section A选iii

Section B选V

Section C选ii

假如考生能准时发现备选项中的reason/ effects/ how…balance等词汇就能飞速定位各段的标题,而无需深入每一段中细读。由此大家可以对文章每一部分常用词汇做如下总结:

若标题中出现 concept,explanation,definition,background,what is …problem等词,一般对应文章前面部分。

若标题中出现 summary, conclusion, results, effect, impact, consequence …等词,一般对应文章后面部分。

若标题中出现

表对比比较的词 compare,contrast,similar等;

表数据的词 data, statistics, census, figure, number等;

表百分比的词 rate, percentage, proportion等;

表资金的词 cosplayt, expense, budget等;

表假设的词 hypothesis, assumption 等;… …

一般对应文章中间部分。

2. 注意表转折总结等的关键字

当然有时候备选项中并没上面所说的关键词,大家则需要依据作者写作的逻辑关系来做题。其中又以表示转折和总结的关系词最为要紧。由于假如转折词一出现,表明作者有新的内容提出来。关于but, however, although, even though, nevertheless/ despite the fact ….

As a result/as a consequence 、Sb.+ vt. …

等词汇的论述已是老生常谈,关于这一考试知识点在雅思阅读中的例子也是不胜枚举。笔者不再一一赘述。在这里重点谈论几个陷阱词。这是由于,这类词一般比较隐蔽,困难引起大伙的注意,譬如剑桥七里面:

There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther out where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use. In Stockholm car use has actually fallen in recent years as the city has become larger and wealthier…

这段文字中,widespread就是一个陷阱词,它的后面出现了一个转折词refute, 但因为refute 这个词汇有些考生不认识,或者由于无明显的转折的关系词而被忽视。另外常出现的陷阱词还有:

A. assume /assumption/ a widely held view/ 看后面有无转折词

B. Studies of… used to be based on archaeological and fossil evidence…..。A number of techniques ….since….,however, have…

C. It was once assumed that….

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