追求常识是大家的权利，很多朋友们都过了英语四级，下一个目的自然是英语六级，学历越高，常识越多，自己的价值会越高，将来就业的时候自然更容易被录用，下面记者对你说英语六级阅读提升办法。
英语六级阅读提升办法：
做阅读题目之前，必须要认真审题，弄了解这类题目的题型，说了解一些就是了解出这类题的根本目的是考察大家哪一点的能力，六级阅读在本质上是对文章细节考察。大伙对于阅读题的常见认识是有五种题型，细节题、主旨题、判断题、态度题和语义题。
认真找出命题点，它们常常和语言特点相结合。由于在每一个阅读中基本上包括450词的信息量，但不是每一句都是出题人热衷的出题热门。因此大家在阅读文章的过程中也要做到详略得当。出题人特别喜欢针对一些特定的语言特点来设置题目，像特殊的标点符号，转折关系，比较关系，因果关系，引用，举例等。找到这类关键字，思路就明确了不少吧。
还应该注意的一点是，正确选项与原文定位句转换，正确选项会具体表现出四种特点：一，是原文的完全再现，二，是原文的结构，个别名词或动词进行同义替换;三，是原文的主宾颠倒;四，是原文的句正话反说。 在近几次考试中，原文原词重现成为正确选项的现象呈上升趋势，必须要总结一下规律。
看一题，定位一题。第一大致阅读一边文章，看看文章是注意讲什么内容，现有一个定义，具体做题目的时候，一题一题的做，不要一会儿看到这题容易就先做这个，阅读过程中又把注意力集中到别的题目上去。如此比较容易打乱思路。
不少考试其实都是有规律可循的，都做一些模拟的试题，主要把握一下出题人想要考察你的什么能力，是逻辑推理的能力，还是依据原文判断的能力，了解了出题的用意，答卷目的时候就非常无往不利了。
怎么样提升英语阅读能力：
有肯定的词语积累。词语量的多少是阅读的重点，无论是简单浅显的文章还是深刻的专业性非常强的论文，都是由一个个的词语组成的 ，假如词语量不够的话，非常难看的懂文章，因此需要有足够的词语积累，词语积累的时候，除去会正确发音外，常见的词语还要学会好其拼写办法等。
基本的语法常识。汉语学习的时候大家可以不学习语法常识就可以凭感觉组成合理适合的句子，那是由于大家天天都在用汉语，耳濡目染中无声无息就把基本的语法常识内化为大家的常识体系里了，但学英语的时候，特别是英语学习初期，语法常识还是需要要学会好的，如此大家的词语才可以适当的组成符合规则的句子。
阅读量必须要大。不少人倡导学习语言最后的办法就是阅读，这是有道理的，通过阅读大家可以理解这种语言的文化背景，运用办法，历史人文等，如此可以更好的理解这种语言，而且在阅读中可以促进大家词语的积累和语法的运用，可谓一举多得，因此阅读量必须要大。
阅读的时候要做笔记。在阅读过程中或许会遇见感觉生疏的词汇或者比较新奇的使用方法，这个时候要记得做笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下笔记常常翻阅，才会在头脑中留下深刻的印象。
常常翻看词典。在阅读的时候可能你有不少不会的词语，但不影响你对文章整体的理解，但遇见一些重点的词汇，你不了解，而只凭感觉进行猜测的话，可能就会干扰到整体的理解，因此在阅读的过程中要常常查阅词典，如此才可以读的更好，同时又增加了词语积累，何乐而不为呢?
尽可能阅读原著。阅读英文最好看原著，或者是地道的英文作者写的东西，这类东西在语法，使用方法，表达，和习语方面是比较权威和地道的，而中国人写的英文，无论这个人的英文学得多么好，一直是携带一种翻译的意味，感觉一定是不一样的。
提升英语阅读能力的办法：
英语阅读困难的原因
词语量
单词学会是阅读时需要的最基本的功底。词语量不够就好比没舞蹈功底的人去跳芭蕾一样困难
语法
熟知语法是知道英语的用法规则，语法常识不结实结构难题的句子即使你了解单词意思也理解不了
语感
语感是相对直接、飞速地感悟语言文字的能力。语感的衡量包括了非常浓的经验色彩，跟你的天分，阅读量有着非常大的联系。
提高办法
对于基础薄弱的同学，第一要有耐心，不主张看原著，一般这个阶段是信心还没确立的时间段，看非常难的原著比较容易舍弃。可以看一些简单文章。培养坚持学习的习惯。假如句子理解有问题建议买本好点的语法书，遇见问题的时候去钻钻语法。
对于基础好的同学，可以多看原著。看是时遇见了难词耐心点做好笔记，还可以多看看自己有兴趣的英文杂志，可以看BBC 和VOA 里面的文章。
对于英语特别好的同学，可以挑战困难程度系数高的原著，如人物志，诗集。还可以翻译一些专业级的文章和新闻稿等。
如何提升英语阅读理解的正确率：
第一，大家要了解英语的阅读理解大都又臭又长，困难程度越大的题一搬内容越多，假如拿到题就直接读，等你读完后或许不少细节已经忘了，或者根本没注意到，更有甚者读完后连中心大意都没理解，一头雾水，更不要说做后面的题目了。
所以大家要做的第一步是迅速知道文章的中心大意，即阅读文章的第一句和最后一句，大多数的文章在第一句和最后一句都点名了大意，所以通过这两个句子，大家就能大致猜到这篇文章在讲什么了。有必要的话可以适合增加阅读的句数，但不适合超越3句，不然短一点的文章大半篇都被你读完了，时间也浪费了，迅速猜测大意的目的也失去了。
下面，大家不要急着去阅读全文，而是转向阅读后面的题目，先读第一题的题目及选项，遇见关键字要做标记，然后开始从文章的开头开始阅读，直至找到与第一题有关的内容处，开始仔细阅读，勾画关键字与与题目有关的内容并标上第一题的题号，以便后续的检查，，然后对第一题进行解答。
然后大家再阅读第二题的题目及内容，步骤和刚刚一样，依次先阅读题目，再去文中找答案，基本上题目做完了，文章也读完了，而且困难把细节漏掉，由于大多数的文章题目都是文章内容的顺序来编号的，所以这个办法适用于大部分的文章。
所有题目做完将来，再回过头来检查一遍，重点看勾画的关键字和句子与对应的题目是不是符合，是不是有细节上的差异，而这种差异是不是意味着你选择了一个错误的答案，这类工作做完将来，一篇阅读理解即使做完了。
考试的时间非常紧，没大量的时间叫你仔细阅读一遍文章，弄了解每一个地方的意思将来，再一题一题慢慢的做，遗忘的地方又到文章中从头去找，然后细细研读，最后在细细的重读全文及题目检查答案，所以在上述这种迅速定位正确答案的办法才能在考试中节省时间。
当然，光有办法还是不够的，大家更需要的是多加训练和仔细领会其中的规律与方法，没什么是可以一蹴而就的，一步一步踏踏实实，认真努力的做好每一次训练，日积月累才能由量变引起质变，勤奋才是成功的诀窍!
