雅思课程如何选?大多数的考生报名雅思时都不了解如何选适合我们的课程，下面是记者给你说一下把!
选择合适我们的雅考虑点非常重要
选择一个适合的雅考虑点对于雅思的考试成绩的影响还是非常大的。那样该怎么样选择一个适合的雅考虑点呢?下面为大伙介绍一下雅考虑点选择的基本原则，供大伙参考，期望对大伙有所帮助。
雅考虑试分为听说读写四项，其中阅读和听力都是客观题，所以在哪儿考没不同，主如果口语和写作方面可能存在差异，雅考虑点的选择也就是以这两点，当然非常重要的还是雅思口语考试为准。
雅考虑点在个别城市之间确实存在略微差异，具体状况是如此的：假如你口语方面比较薄弱，可以到一些偏远考区或者是口音比较重的城市。越偏远的区域与有口音的区域考试分数会相对高中一年级些，而沿海城市或大城市雅思口语评分会相对严格一些。比如北京，上海评分需要比较高，而沈阳、广西、海口等地评分相对松一些。 这是雅考虑点选择的第一点原则。
但应该注意的是，假如你的口语非常不错，非常有自信。还是在北京，上海考。由于北京上海的口语高分是全国最多的城市，这一点是正好相反的。也就是说假如你的口语不足5分水平，你可以选择偏远或有口音城市，可能你的口语分数会略提升0.5分-1分。而你的口语水平在6分以上选择偏远考试知识点的话意义就不大了!
事实上雅思分数是英语能力的体现，假如你选择周围城市的雅考虑点考试，能为你总分的提升或是口语单科分数达标有肯定的帮忙的话，你可以选择这种方法。但假如你英语成绩中等，对成绩提升意义不大。不要到头由来为舟车劳顿，反倒花了不少冤枉钱。
雅考虑点的不同，还是存在着一些地域上的差异的，大伙在选择适合的雅考虑点的时候必须要依据我们的实质状况对要选择的雅考虑点周围的状况做一个仔细的认知。
雅考虑高分的最好方法
第一，存在即道理。任何新鲜事物的出现都有势必的原因。网络的两大核心精神就是推荐和低成本。网络技术进入留学语言培训范围从这个意义上说是对广大学员有利的事情。由于它可以把出色教师的出色课程以较低的价格、最易的接触方法推广到更广大的人群，从而惠及大众。但这里面有两个首要条件，一是出色教师怎么样界定?哪个来界定?二是出色课程的评价标准是什么?是上课过程欢快娱乐，还是上课后成效得到保证?怎么样保证?我相信将来的教育一定是与网络深度结合的教育，不过这需要整个教育从业者、学习者从教学方法、学习模式、学习态度、考核方法等方面都与网络深度融合，产生根本性变革才大概达成。目前这类条件都不成熟，与教育有关的网络技术也不成熟，学习者的学习态度还没发生根本性变化，不少打着网络教育名头的教育机构只是把传统的课程搬到网上而已，并没根本性的变化，从而也不可以给学生带来根本性的学习成效的改变。在一段时间内，中国的网络教育都是在婴儿期，离成熟尚远。
第二，从教育的本质来讲，教育就是人与人的交流，语言教育更是这样。只有面对学生，老师才能从学生的面部表情、肢体语言、语气等方面准时的发现学生的困惑和问题，判断学生的注意力是不是集中，疲劳期是不是产生，同意度怎么样，从而准时的调整上课方法和内容，达到愈加理想的教学成效。从现在来看，在线课程没办法提供比线下人对人课程更好的互动交流体验，更多的还是一种单向的常识的传输，老师没办法真实的判断学生的反应，这一点恰恰是不少学生面对电脑学习课程时候的较大难点。由于你集中了15分钟注意力可能就切换屏幕去看《奔跑吧，兄弟》或者去玩英雄联盟了，缺少了监督和学习环境，也就缺少了学习的持续性，那样最后的学习成效肯定是不理想的。
最后，出国留学成功的重点是什么?是语言能力而不是语言分数。只有高能，才能高分。就在线教育而言，它可以比较容易把教学内容中那些办法性的、程序性的、方法性的部分做成课程，惠及大众，但它非常难把那些个性化的、语言能力培养的内容做成大众化课程。换句话说，你可以上网听雅思写作课堂，解说如何组织思路和看法，但你还是得自己动笔写才能出成绩，你如何写，会在什么地方出问题，如何改正，是你个性化的问题，是你英语能力的问题，这个部分最好是老师面对面的指导才有成效。
因此，我觉得，在线课程其实是面讲课程的非常不错的补充，但不可以完全替代面讲课程，同学们必须要认识到它们不一样的功能，合理搭配，选择对自己最有利的课程计划。
机经可以解决所有?
这其实不是一个新鲜的问题，这是中国学生独特智慧和文化传统创造出来的产物。中国学生实在是太擅长应付各种各样的考试了，于是，雅思进入中国二十多年后，在巨大商业利益的推进下，机经+预测这个东西愈演愈烈，渐渐走向极端，让本来浮躁的学生愈加浮躁，让本来功利的学生愈加功利，不管前途，不管长远，只看眼前。
同学们，你们必须要了解一件事，考试只不过出国留学的一个过程，不是目的。那种考试前几天根据某些专业老师给出的范围狂背答案和题目，期望在最后考试中幸运的命中，祈祷从原来的4分直接考到8分的同学，是否非常像大学里某些公共课考试前躲在教室角落里狂背笔记的同学?且不说这种事件的成功概率非常小，即使是达成了，那又是否非常像吹气球，气球本来非常小，被吹得非常大，到了海外留学，在听课时、在讨论时、在写5000字的作业时，在阅读厚厚的学术专著时，非常快就被戳回了原形，最后浪费了青春和时间。
机经是有用，但不可以走极端，大伙应该正确的用法机经。最好的方法就是把机经当作训练的指导材料，脚踏实地提升我们的英语能力。譬如新航道的考试前机经听力课，不是让大伙去背答案，而是真的让大伙做和最近考试有关的听力练习，在提升能力的同时，又提升考试的针对性，这和大家用剑桥考试真题备考是一个道理，这才是用机经的正确方法。
雅考虑高分的最好方法到底是什么?
从语言学习的本质和规律上讲，从雅考虑试的本质上讲，最好的方法只有一个，提升英语能力，自然就能提升考试成绩，这也是新航道为何提出“高能高分”这个理念。
最好的雅思备考策略，肯定两个方面。
第一，提前规划。我最怕遇见的学生对话就是，“胡老师，我下个月考雅思，如何才能考到6.5?”我说“你目前多少分?”“4.5”。雅思官方指出，雅思成绩要提升1分，需要全职学习三个月;我说，雅思想要考到理想分数，最起码提前规划，留出半年左右的筹备时间，假如英语基础薄弱，需要筹备期更长。留学是一项系统工程，每一个环节一环扣一环，在新航道，大家一般会让留学老师先给学生做好整个留学规划，什么时间干什么事情都安排了解，然后才做语言学习的规划。提前给自己留出足够的时间，在老师的帮忙下科学而严谨的拟定计划，才是对自己负责任的做法。
第二，能力提高与分数提高并重。只关注分数的年代正在远去，海外的大学愈加看重学生的实质英语能力，也采取了各种手段来检验国际学生的英语能力。雅思成绩作假、申请材料虚报而被海外大学遣返的例子每每见诸报纸，这类年来已经成为一个值得注意的现象。我常常跟学生说，飞机落到海外的那一刻起，真的的挑战才刚最初。英语能力不足，你没办法交流与融合到当地文化中;英语能力不足，你没办法按时按量的完成课程需要;英语能力不足，你修不够学分，最后毕不了业。从这类意义上讲，提升英语能力，不止是针对最近的雅考虑试，更是投资将来，是对以后成功留学的保障。
同学们，留学，就是选择一种不一样的生活方法，历程别样的生活，体味更多的精彩，新航道和我，与你们一块努力，无奋斗，不青春!
怎么样选雅思培训机构
据了解，现在雅考虑试人数在每年10万人以上，收获了巨大的培训市场。但，培训机构广告的同质化，宣传上的夸大和不切实的包装，使得学员在选择培训机构时很头疼。对于这类人来讲，怎么样选择适合、出色的雅思培训机构，顺利从雅考虑试中获得高分?
■口碑第一
因为培训机构在宣传、培训课程设置的差异愈加小，所以老师建议，在选择机构前最好先咨询已经参加过有关机构学习过的朋友或同学，由他们进行推荐或提供部分建议。
有的人会比较迷信机构打出的高考考试分学员的招牌，但老师表示，部分极高的分数并不可以说明机构的整体培训水平，重点还在于知道往年考生平均的考试成绩。而且，因为每年考试的困难程度、学员的素质都有差异，所以机构考生的平均成绩都在不断变化。
■课程试听非常必要
通常来讲，培训机构在进行招生时都会提供一次不收费的公开课讲坛，这也是学员知道和衡量机构的一个主要机会。讲坛老师必须要事实上课，而不是只作讲坛不上课，以通过公开课让学员知道机构的讲课模式。
但，并非公开课做得精彩就是代表机构绝对的实力，学员还要从侧面知道公开课的老师是否机构的老师，担不担任平时讲课，其他老师的整体水平等。所以姜华建议学员在最后报名交费前，最好能争取免费试听一节课的机会，以对机构的讲课模式和老师作进一步的认知。
师资力量强弱也是培训机构实力的一个要紧条件。第一是老师的数目和老师的专业化程度、专职老师的比率。通常来讲需要指导师拥有3年及以上有关经验，参加过雅考虑试并获得过高分。而专职老师比兼职责任感强，并能更大程度地为学员提供服务和咨询。第二要看中心是不是有专门的教研组，是不是熟知考试及最新消息。
■充分知道课程设置
课程设置不系统，备考策略设计不合理又或者针对性不强，最后会导致学员在学习后成效不佳，有时甚至会出现初始价值被转移的问题。所以，课程设置及班级人数都是很有讲究的。课程设置要齐全，对不同入学水平的学员要设置不同课程。新世界的Eunice还特别提到，班级人数以25人以下为适合，超越在口语训练及提升上成效不好，那样每一个学生得到的老师关注不会太多。比如单就作文来讲，就最好可以每周批改一次，才能提升实质成效。
■入学要提供有关测试
一个合格的培训机构需要在入学的刚开始为学员做一个全方位的测试，包含口语、听力、语法等方面，依据学员的现有程度来确定选择哪种课程，依据学生水平入班，如此相似水平的学员在一个班级里，有益于教师针对性教学和学员水平提升。同时，一个有效的测试还可以同时反映出学员在那几个方面较弱，需要进一步提升，以帮助学员制定适当的学习计划。
■用权威教程
选择用哪种教程，也能反映一家培训机构的实力。业内人士郝斌觉得，教程上，最好使用海外原版材料或自编教程为宜。即便是自编教程也分几类状况，比如公开出版的要比只在内部用的更具权威性，每年更新的要比用几年前的老教程更具时效性等。
好的雅思学习材料应当具备指导性、时效性、可操作性。指导性是指书本的编者或机构需要对雅思有深刻的研究。书中的看法和办法有非常强的指导性，可以揭示雅考虑试各种题型后隐含的测试思路、命题原则及解题办法，而不是隔靴搔痒。时效性是指书中的内容应当体现出最新的趋势，由于雅思并非千篇一律的。可操作性是指学习材料是不是从考生角度出发，其中的办法方案是不是可用于实践操作，是不是针对不一样的内容为考生提供了不一样的训练，是不是针对不同阶段的读者提出了切实可行的复习策略。
怎么样上好精品阅读第一节课
频文章的时候，最好能举出近期考察的例子，当教师准确说出近期的某场考试出现了某类的文章的时候，一方面可以很大地调动学员的兴趣，其次也可以迅速树立教师的专业感和权威感，便捷之后的教学规划顺利进行。对于一些学有余力的学员，他们需要额外的训练来补充课程内容。
在这样的情况下，教师可介绍一些雅思文章的题源出处。其中A类文章大多选自海外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或政府各部门 的社会进步报告。如：经济学家杂志Economist , 金融时报, 卫报 ,美国国家地理杂志, New Scientist, Science, Popular Science 和 Nature等。G类文章从09年5月份开始，考察的内容导向有所变化，从原来的以“培训”为导向逐步转变为以“工作”为导向。如班级有G类学员也可提醒学员注意有关变化。
明确了以上两个部分之后，教师有必要和学员明确一下整个课程的规划及讲课重点。一般精品班级的八次课程主体是根据雅考虑试的题型来分配的。初基础知识的教师可以根据书本的题型顺序解说，再适合补充一些题目即可。而一些教龄比较久的教师可以根据我们的总结顺序与雅考虑试的趋势变化去安排各种题型解说的次序及所占时间。
题型解说结束之后，需要进行相应的模拟测试。有的老师会在讲完摘要总结、小标题配对、是非无判断及细节配对题这几种主流题型之后安排一次模拟测试，然后进行解说。如此能够帮助一些课程结束就参加考试的考生尽快学习到套题训练的方法和办法，尽快筹备考试。也有一些教师选择在所有题型结束之后再进行模拟测试，如此的话，学员可以在知道各种题型解题方法的基础上进行整体练习。
另外，在开课的时候，教师还要明确对于学员的需要。介于精品班级课程时间短需要高，教师解说的主要内容就集中在雅思题型方法及套题上面。虽然一些老师也会解说一些高频词语，但在课堂上花费在解说基础词语及长难句等的时间不会太长。非常大一部分功课需要学员课后去完成。因此，建议老师在开课时可向学员强调词语的重要程度，对于长难句理解的需要，对于练习量的需要，与背景常识补充的重要程度。如此在课程开始的时候给学员灌输好定义，之后的教学目的将愈加容易完成。
